什么是家庭治疗
   家庭治疗简史
   家庭治疗的目的
   家庭治疗的应用
   家庭教育与家庭治疗
   好的关系胜过好的教育
   要玩,也要适应现实
   家庭治疗初级班掠影
   庭治疗学员沙龙掠影
   领略大师风采 感受心理
   学魅力
   神形俱备,大师风采
   听李子勋讲家庭治疗


听李子勋讲家庭治疗

 

  我应该算心理咨询的爱好者,刚刚在5月18的考试中通过了心理咨询的三级考试。一知道华夏心理举办李子勋的家庭治疗培训,做为一名10岁男孩的妈妈便报名并开始期待。
  7月25日,当穿着体恤、戴着护腕的李子勋老师站在讲台上时,一种活力、一种朝气充盈着整个教室。他并没有马上讲家庭治疗的具体内容,而是给我们讲起了心理咨询的作用以及心理咨询师的境界,让我对心理咨询有了更深的认识,可以说很深的触动。
  他说:心理咨询没有对错,而更重要的是有效,它是研究人的内在情感,咨询的最高境界就是回到人对人的关怀。这让我联想到对儿子的教育,我们是真心希望他健康、快乐、上进,但在处理具体的看书、玩游戏、做作业等安排时,却总是达不成一致,小孩大人都生气,虽然不能说我们错了,但至少是我们的方法没有起到预期的效果。我必须要好好反思自己了,否则让儿子感到一种不安全的家庭氛围,就会影响到他的成长了。
  他说:任何描述出来的东西都已经是经过了人的理解之后的内容。就像没有人能说出真实的大海一样,没有人能说清人真实的心理。我们看到的都是我们已知的东西,而一个人的内心世界决定了他看到的东西。我感到我近40年的生活理念被触动了。同样的事物,我们会感受不一样,描述不一样,引起的情感也不一样。我们通常在学习一些规律性的东西,而且一直培养自己换位思考的能力,而在这个课堂上我第一次开始关注人与人之间情感的差别,换位思考也无法准确的理解对方的感受,因为我们是不同的人,对同样的事情也不一定有同样的情感反应。
  李子勋老师这些开场白让我有一种顿悟的感觉,对人类内心情感更加好奇与神往。
  三天的课程里老师带我们初步领路了家庭治疗的基本理念和一般方法,如:家庭周期及各周期容易出现的问题,通过家谱图分析家族的禁忌来了解一个人的成长环境、家庭疗法的发展及治疗学派。让我们对家庭疗法有了一个整体的认识。
  尤其是最后一天的下午,老师通过排列、角色扮演两种家庭疗法,真实分析两名学员的家庭问题,短短的时间、在现场就让每一个学员感受到心理咨询的神奇力量。也真正领略了老师说的:“把来访者当中心”、“我们不得不向存在低头”、“家庭治疗就是给家庭一个扰动促进家庭的重构”。
  三天的培训时间太短了,我买来了几本李子勋写的书,准备好好研读一下。

作者:赵冬梅(北京“聚合能量”体验式培训中心培训顾问、国家心理咨询师、华夏心理家庭治疗工作坊学员)

 


 
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